为深化医教协同，推进高职护理人才培养模式的改革，我校护理学院与上海儿童医学中心“儿科护理院校沟通交流会”于10月28日上午在儿童医学中心会议室举行，我校教务处处长王娟、处长助理杨增益，护理学院副院长姚淳以及儿童医学中心护理部主任沈南平、教学主管汤晓丽、干事蔡晓炯、张雯澜出席会议，会议由沈南平主任主持。
会上，汤晓丽主管就儿科订单班的实施情况分别从项目背景、项目目标、培训内容、实施过程、师资团队、效果分析等几方面，用具体的数据及科学的分析方式将该订单班的实施情况进行了详细的汇报。她表示，这种基于岗位分析的“院校联合-整合式”培训模式，能大幅度地缩短护士的培养周期，将护士规培时间前移，降低了培养成本，弥补了职前教育专科性不强、临床时间不充分的缺憾。
王娟处长认为，我们的学生能在儿童医学中心实习并留用是幸运且幸福的，医院以最优秀的教学团队，全天候跟踪并辅导学生的实习情况，将所有的工作做细、做实，用科学的数据、科学的带教提高了学生的临床适任能力，进而提高了护理人才的培养质量。最后，她代表学校对儿童医学中心的悉心指导与付出表示由衷的感谢。
沈南平主任在讲话中肯定了学校的教学质量及学生的素质，她非常高兴能以医院的文化魅力吸引学生在儿童医学中心实习并就业，为学生们创造舒适、健康的工作环境。此外，她也迫切希望能与学校就“订单班”项目进一步开展深入的讨论与交流，并延伸至其他教科研项目，达成双向奔赴、互惠共赢的局面。
随后，我校教师与50名实习学生进行了见面交流，姚副院长语重心长地向同学们提出三个要求，一要保持奔向儿童医学中心实习的初心，即使被录用就业也要一如既往地认真对待；二要对待工作要严谨不松懈，每个操作仍要严格执行“三查七对”；三要加强自身修养，时刻保持良好的精神面貌和积极向上的心态。
该订单班是我校与儿童医学中心首届儿科订单班，共有学生50位，经首批院内招聘录用40位，初步录用通过率达80%。基于院校合作、岗位能力分析的订单班建设不仅对于高职护理教育的教学改革、提升学生的能力素质、加快学科专业建设等都发挥了重要的作用，还能充分发挥医院和学校的主要优势，打通“招生-培养-就业”的渠道，在有效解决医院对口人才缺失困境的同时，也给我院学生的就业方向提供了基础保障，为全面推进健康中国建设，提高人民健康水平奠定扎实的基础。
